“生命是什么?风险降临之际，学会自救、互救至关重要。”近来，一场8课时的公共安全实训课在延安初中八年级开讲，东方绿舟公共安全教育实训基地的教官们送教上门，为同学们规划了“闻音而动”“紧迫求助”“楼道求生”等六个主题的课程。

　　校长许军说，生命教育，不仅仅是教会孩子自救、互救技术，更要让孩子们敬畏生命、爱惜生命。 据了解，近年来，延安初级中学的安全教育已经成为了校园的常态课程，除了在校园建起了安全体会教室，每月还会进行一次安全分散逃生演习，让孩子们对突发事情变得“习以为常”。

　　记者在八（1）班的课堂上看到，教官先发放了一组日常安全标志图，并让学生们辨认，随后又拿出 一副“酒驾体会眼镜”，让孩子们了解酒驾的损害。戴上这副特制的眼镜之后，平常走路乘风的男生立刻走出了“醉拳步”。“生命是重要的，而安满是生命的榜首保证。这些素日里咱们不注意的标志，很可能是关键时刻的重要指示。”八（1）班的童旖旎说：“曾经，咱们学到的安全常识或许只算得上是坐而论道。而这次实践活动与书本常识相结合，让人收获颇丰、形象深入。”

　　在八（4）班的“火灾逃生”实训现场，有一位特别的“学员”贝贝，他坐在椅子上，右腿打着石膏 。不仅如此，他还撑着辅佐椅，参加了实训演练。梁嘉源是这位“骨折学员”的好朋友，平常会搀扶他上下楼。“曾经总觉得意外损伤离咱们很悠远，没想到就会产生安全事情。”梁嘉源说，好朋友贝贝是因为打篮球时不小心踩到篮球才腿部受了伤。“事端产生时，咱们都没当回事，直到他上下楼梯疼得不能举动，咱们才认识到不对。太需求安全教育让咱们增强自我维护和自我急救的认识 了。”

　　在延安初级中学，生命教育、安全教育已成为常态。许军介绍，近10年来，校园每个月都会安排全体学生进行消防分散逃生演习，学生关于安全的认识越来越强，对逃生分散常识也很巴望。

　　每到演习日，学生们听到铃声就会有序地从各个楼层分散到操场。每个楼层都有四到五名教师担任分散引导员，而这些教师们也都通过专业常识的练习。从一开端的不熟练，到现在根本上5分钟内完结一切学生的分散，学生们在长时间练习中才养成镇定的“习气”。

　　“这是一场针对师生的安全演习。不仅是学生，教师们也把握了根本的安全常识，能在产生突发事情时榜首时间引导学生自救、互救，承担起辅导的职责。”许军表明，尽管人们没有办法提早预知风险的到来，可是能够防止风险的产生，以及进步风险降暂时的自救互救才能。“而这种习气养成除了常识的教授，更需求重复的实践演练。”

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