“瞧，黑板报上的消防车是我画的，多威武。”“那有什么，你那都是照着书本画的，看咱们班的黑板报，里边的消防诗篇可都是咱们自己写的。”……5月15日，在《我与消防》黑板报评比大赛上，桐乡市留良小学的同学们相互指着黑报上的“消防精品”，诉说着小学生心中的消防形象。

　　夏日是安全事故多发时节，为进一步进步广阔师生的安全意识和自护自救才能，有用防备和削减安全事故的产生，桐乡市消防大队联络教育局、各大中小学校，靠近学生，环绕“黑板”做文章，精心织造春夏期间学校安全网。

　　一起，桐乡消防大队主张小学首要经过室后黑板以及活动展板营建学校消防宣扬气氛。经过让小学生自己规划黑板报，自觉查阅消防安全常识，自动学习消防、参加消防、融入消防。消防宣扬员成为评比大赛的“评委”，针对黑板报内容表彰学生斗胆创造的精力，指出有些学生关于消防了解上的误差，环绕黑板报中的主题深化教育，深化宣扬；一起，大队供给数十块活动消防展板，在各中小学巡回展演，让消防安全常识遍及学校的各个旮旯。

　　“在确认消防安全宣扬周以来，咱们后勤管理部门在每个睡房楼下设置小黑板，写一些比如禁止运用热得快、电吹风的提示，住宿学生上楼梯时就能看到。”提到学校板报这一论题，浙江传媒学院桐乡分校的宿管阿姨这样提到。一起，在学校的信息公告栏以及宿舍楼梯通道的墙上黑板，粘贴上了一张张色彩鲜艳的海报，使得学校板报既有艺术性又有教育性，吸引着学校学生驻足观看。

　　据悉，各学校展开消防安全宣扬期间，将合作学校黑板报的宣扬效应，举行常识比赛、学校播送、主题班会等五光十色的学校活动，充分学生关于消防安全常识的了解，执行安全教育主题，进步安全教育的专业化水平。

　　桐乡消防大队经过协助学校建设好学校板报的阵地，扩展了消防宣扬阵营，在规划和制造学校板报过程中，师生进一步了解日常日子中的安全常识，然后进一步进步师生的消防安全意识，全面进步师生参加消防工作的积极性和自动性，有用拉进了师生与消防安全的间隔。